Psychologie a psychiatrie

Osobnostní rysy

Osobnostní rysy jsou výrazným souborem vlastností, které jsou vlastní osobě a vyjadřují zvláštnost států, psychologické procesy, aspekty charakteru a vzorce chování ve společnosti nebo přirozeném prostředí. Kvalita osobnosti člověka je vždy osobní. Mají kvantitativní charakteristiky, a proto se měří podle stupně, stupně vývoje nebo úrovně.

Soubor vlastností osobnosti je současně charakterizován stabilitou (v době měření) a dynamikou, jinými slovy, jsou v neustálém vývoji (v průběhu let lidské existence). Jejich vývoj a transformace je dána mnoha podmínkami biologické orientace a sociální povahy. Spiritualita jednotlivce má významný vliv na jejich vzhled a další rozvoj.

Co to je?

Osobní vlastnosti lidí jsou takzvané osobní „atributy“ člověka, které ovlivňují všechny možné aspekty jeho životní činnosti, počínaje výběrem denní skříně a končící profesionálními preferencemi. Jednoduše řečeno, jedná se o vrozené vlastnosti a získané charakterové vlastnosti. Některé osobní parametry mohou být upraveny v důsledku dopadu společnosti, životních podmínek, jiné zůstávají konstantní. Mezi psychology existuje představa, že většina osobnostních rysů je tvořena v prvních pěti letech existence dítěte, v následujících letech jsou předmětem pouze úpravy.

K rysům osobnosti přirozené povahy patří různé rysy charakteru. Například, Cattell klasifikuje k nim intelekt, zvláštnosti procesů zapamatování a vnímání, paměť, hudební nebo umělecký talent, základní vlastnosti temperamentu.

Na druhé straně, Jung následoval podobnou teorii a rozdělil lidi podle jejich hlavních podtypů do intuitivního, smyslového, smyslového, mentálního.

Zvláště ovlivněn osobními charakteristikami při výběru profesionální sféry. Většina psychologů říká, že osoba, která je nevhodná pro zvolenou činnost, v ní nikdy nemůže dosáhnout úspěchu.

Každá sféra zaměstnání je navíc charakterizována samostatným souborem žádoucích osobních kvalit a nežádoucích. Například úspěšný podnikatel potřebuje následující "atributy": usilovnost, nezávislost, účelnost, přiměřenost sebeúcty, odvahu, odpovědnost, iniciativu, odolnost vůči stresu a sociabilitu. Měly by chybět i takové parametry, jako je nejistota, agresivita a taktlessness.

Učitel musí mít pozorování, přiměřenou úroveň přesnosti, takt. Měl by být vyvážený a pozorný, ale zároveň by neměl být agresivní, neuzavřený, nezodpovědný a ne přesný.

Všechny kvality vlastní osobnosti, které se nacházejí po celou dobu jeho existence, jsou ve dvojicích spojeny. Mají pozitivní složku a negativní barvu v souladu s jejich orientací.

Hlavní rysy osobnosti projevují specifika mentálních jevů, charakteristik a stavů člověka, vyjadřují jeho charakterové rysy, temperamentní stránky, zvláštní chování, mimořádnou interakci se společností, životní prostředí, jeho vlastní osobnost. Jednoduše řečeno, ukazují jednotlivé psychologické atributy jedince. Mezi tyto vlastnosti patří také dovednosti, znalosti a dovednosti, které jsou v předmětu přítomny.

Osoba, která ví, jaké jsou osobní kvality, je může identifikovat, aby mohla zmapovat průběh a způsoby nápravné práce.

Tyto znalosti navíc pomohou lépe porozumět příbuzným, kolegům a jen okolním subjektům, přispějí k optimální interakci se společností a zachování vztahů.

Abychom poznali, jak se dále rozvíjet, je nezbytné znát své vlastní osobní vlastnosti. Vzhledem k tomu, že porozumění charakteristikám jiných subjektů je důležité pro stanovení kompatibility a navrhování přesně, které vztahy mohou být vytvořeny.

Pozitivní kvality jsou obvykle udržovány a neustále se vyvíjejí, od negativních - většina lidí se pilně snaží zbavit nebo opravit.

Rozdělení osobních vlastností do parametrů s pozitivní barvou a negativní složkou je zároveň velmi podmíněné, neboť je založeno na obecně zavedených morálních a etických normách. Je třeba chápat, že nečerná složka nebude bílá, proto nelze charakteristika osobnosti rozdělit na dobré kvality a špatné parametry.

Negativní osobní kvality jsou tradičně následující: podvod, duplicita, nezodpovědnost, zanedbávání, agrese, hrubost, inkontinence, lenost, nedbalost, hrubost, nenávist, nadměrné sobectví, setrvačnost, slabá povaha, lenost, nejistota, poslušnost, moronita, nečinnost, slabost, lenost, nejistota, poslušnost. , lhostejnost, nadměrná sebekritika, závist, pomsta, stejně jako mnoho dalších.

Uvedené vlastnosti generují vhodné chování. Například, líný předmět, líný v jakékoli činnosti, a nezodpovědný člověk vždy selhává ostatní.

Přítomnost výše uvedených negativních parametrů škodí jak majiteli, tak společnosti, blízkým osobám. Jsou však dokonale přístupné korekci. S trochou námahy můžete zlepšit své vlastní bytí, vztahy s blízkými, kolegy a prostě být šťastnější.

Mezi pozitivní složky osobnosti jednotlivce patří: laskavost, soucit, empatie, usilovnost, zodpovědnost, trpělivost, klid, usilovnost, vstřícnost, kultura, morálka, spolehlivost, nezištnost, přímost, pravdivost, důvěra, inteligence, rozumnost, optimismus, oddanost, radost , vitalita, přesnost, pozornost, něha, péče. Sakra s pozitivní barvou je mnohem více, než je uvedeno, stejně jako negativní složky.

Uvedené parametry s označením „+“ generují správné dovednosti v pracovním prostředí, osobní interakci a společenském životě.

Z výše uvedeného seznamu vlastností s negativní a pozitivní barvou je zřejmé, že existují rysy, které vyjadřují postoj člověka ke společnosti, práci, míru, věcem. Vše proto, že individuální soubor lidských vlastností se nachází ve všem, počínaje jeho přátelskými vztahy a končícím způsobem oblékání.

Neexistují lidé, kteří by se skládali z „dobrých“ vlastností, ale existuje obrovské množství osob, které mají pozitivní rysy. Každý člověk je zároveň schopen minimalizovat počet negativních vlastností v sobě a nahradit je pozitivními antagonisty.

Socio-psychologické vlastnosti

Každý den musí lidé komunikovat se společností, vyjadřovat své vlastní komunikační schopnosti a komplex sociálních a psychologických rysů osobnosti.

Pojem "osobnost" již naznačuje určitou kvalitu, protože každý subjekt musí nezávisle rozvíjet osobnost ve své vlastní osobě. Nikdo se nenarodí najednou jako člověk. Takový proces formování je ovlivněn mnoha okolnostmi a především je to vzdělávání, pouliční prostředí, podmínky existence.

Socio-psychologické osobní parametry jsou rozvíjeny vlivem interakce s okolními subjekty, jejichž výsledkem je vznik formovaných přesvědčení, společenských požadavků ve vztahu k sobě, společnosti.

Psychologické rysy a sociální charakteristiky jsou formovány pod podmínkou přítomnosti komunikativní interakce se sociálními podskupinami. Sociální rysy osobnosti odrážejí její základní rysy, které lidem umožňují chopit se určitých pozic ve společnosti.

Socio-psychologické parametry ve struktuře osobnosti rozdělují jednotlivce na tři typy: atletiku, piknik a asteniku.

Lidé patřící k první odrůdě mají rysy společensky energické osobnosti, která se snaží zůstat v kruhu pozornosti. Atletický chce získat důvěru druhých, zaujmout vedoucí postavení v sociálním prostředí. Takové osobnosti jsou velmi expresivní.

Lidé druhého druhu se rychle přizpůsobují novým podmínkám. Budují vztahy s ostatními jedinci ve společnosti, založené na schopnosti svobodně vyjadřovat své vlastní přesvědčení, zájmy, principy a zároveň se vyhýbat konfliktním situacím.

Lidé patřící k těmto druhům se vyznačují nízkou sociabilitou. Jsou to introverty, které se nesnaží přerůst spojením, vztahy a novými známými.

Socio-psychologické osobnostní rysy jsou určeny:

- obsah světového názoru osoby;

- zájmy a potřeby, míra rychlého přechodu z jednoho na druhého nebo jejich stabilita, nízký obsah zájmu nebo naopak;

- úroveň integrity takového světonázoru a osobních postojů;

- stupeň povědomí o vlastním účelu v sociálním prostředí;

- mimořádný projev komplexu různých kvalit.

Člověk ve zdravém životě by proto měl ve své osobnosti vždy rozvíjet sociální rysy a psychologické vlastnosti. Vzhledem k tomu, že úroveň sociálně psychologických parametrů osoby má přímý dopad na výkon činností.

Osobní vlastnosti

Mnozí by bezpochyby chtěli, aby všechno, co je v životě, teklo samo, aby se nemuselo snažit. Každodenní život však jejich sny rozptýlí. Konec konců, každý den musí lidé řešit mnoho problémů, čelí mnoha obtížím a jsou neustále nuceni vyvíjet úsilí.

Dokonce i jít do nejbližšího supermarketu je už trochu snaha. Zároveň, aby se lidé mohli pohybovat vpřed a rozvíjet, jednají, ale cesta pokroku, každý subjekt si vybírá individuálně. Jeho délka a rychlost na ní je nejčastěji způsobena postojem jednotlivce k potížím, kolik chce překonat, aby dosáhl cíle. Jednoduše řečeno, tímto způsobem člověk používá své vlastní volební kvality.

Volitelnými vlastnostmi osobnosti jsou:

- rozhodnost (schopnost okamžitě identifikovat účel a trajektorii cesty k její realizaci, a to i za extrémních okolností);

- jednostrannost (sebevědomý pokrok směrem k stanovenému cíli, odhodlání dát čas a usilovat o jeho dosažení);

- vytrvalost (schopnost přivést nové podnikání k následnému dokončení, neodchýlit se od zamýšleného, ​​nehledat jednodušší způsob);

- odvaha (překonání zmatku a strachu ve střízlivém chápání potenciálních rizik);

- vytrvalost (sebeovládání, schopnost omezit vlastní jednání prostřednictvím vůle, která brání uskutečnění plánu);

- disciplína (smysluplná podřízenost vlastních činností určitým normám);

- nezávislost (schopnost jednat sám, nehledět na životní prostředí, stejně jako chování ostatních jednotlivců hodnotit podle svých vlastních přesvědčení).

Předpokládá se, že parametry lidské volnosti se netýkají vrozených vlastností. Mělo by být zřejmé, že jejich tvorba je způsobena temperamentem, který závisí na fyziologických vlastnostech nervového systému. Reakce lidí na určité životní problémy souvisí s intenzitou a rychlostí reakcí psychiky, nicméně tvorba silných osobnostních parametrů se objevuje pouze v procesu aktivity a získávání zkušeností.

První projevy dobrovolných činů jsou pozorovány v období raného dětství, kdy se drobenka snaží kontrolovat (nevyžaduje okamžité uspokojení potřeb). Komunikace a poznání okolní reality tvoří charakter, ve kterém voličské rysy později převezmou vedoucí postavení ve struktuře osobnosti.

Osobní rozvoj nastává pouze v podmínkách překonávání překážek. Často jsou výraznější projevy dobrovolných parametrů osoby, tím úspěšnější je jeho profesní sféra, životní úroveň, sociální vztahy a spokojenost s jeho vlastní bytostí jako celek.

Každý chce být silnou osobností, ale jen velmi málo lidí si uvědomuje, že silná osobnost má díky každodenní práci a boji proti překážkám života přesně získané kvality. Jednoduše řečeno, silná osoba je subjektem, který vyvinul silné osobnostní parametry, důvěru a pozitivní výhled, protože žádné potíže a překážky je nemohou vystrašit nebo zastavit.

V průběhu existence, interakce a aktivity se tak vyvíjejí všechny volební charakteristiky jedince. Dětství je zároveň považováno za zvláště významnou etapu takové formace.

Morální vlastnosti

Morálka je systém vnitřních hodnot člověka, které určují jeho behaviorální odezvu, postoj k sociálnímu prostředí, blízkým lidem a jeho vlastní osobě. Systém lidských vnitřních norem je vytvořen v důsledku vlivu řady faktorů: rodinných vztahů, osobní zkušenosti, prostředí školy a sociálních vztahů.

Morálka je rasová, humanistická, nábožensko-fanatická, nacionalistická, což je dáno hodnotami, které byly základem pro formování vnitřních pravidel člověka.

Morální formace osobnosti dítěte je dána jeho vnímáním morálních norem, poznáním takových norem, zvyklostí reakcí chování a vnitřní polohy dítěte.

Pro rozvoj dítěte jako sociálního stvoření je nesmírně důležité poznání norem chování. Předškolní věk dítěte je charakterizován asimilací postulátů sociálního chování prostřednictvím interakce s prostředím (blízcí lidé, vrstevníci, pedagogové).

Asimilace norem zahrnuje především postupné porozumění a pochopení role dítěte, jakož i rozvoj návyků chování prostřednictvím interakce se společností. Emocionálně vnímaná stimulační síla se projevuje ve zvyku - dítě musí jednat v rozporu s normálním chováním, které dává dítěti pocit nepohodlí. Asimilace norem navíc implikuje vstřebávání určitého emocionálního postoje dítěte k normám.

Důležité osobní kvality, jako je takt, korektnost, ohleduplnost, pečlivý přístup k dědictví, příroda, jsou základem, na kterém je budováno úspěšné soužití člověka ve společnosti.

Mezi základní morální kvality patří:

- filantropie (nezištná pomoc lidem, laskavost);

- loajalita (tato vlastnost má dva směry: já, to znamená, následovat vlastní principy, ideály a venku, což znamená loajalitu k vlasti);

- respekt;

- nezaujatost (skutky bez osobního zisku);

- spiritualita (charakteristika, která zahrnuje morální aspekty a religiozitu, která vyvyšuje ducha člověka).

Profesionální kvality

Moderní profesionální aktivity jsou poměrně rozmanité a komplexní. Koneckonců existuje velké množství různých činností, do kterých se lidé musí zapojit, aby společnost mohla bezpečně existovat a postupovat. Konkrétním typem pracovní činnosti, kterou jednotlivec realizuje, aby se tím dodal smysl pro společnost a ukázal se jako jednotlivec, se říká profese.

Dnes existuje mnoho řemesel, které lidem umožňují aktivně se podílet na různých oblastech společnosti. Některé profese zahrnují produktivní práci, jiné - sektor služeb, jiné - management a čtvrté - vzdělávání.

Typ činnosti související s výrobou je charakterizován určitými specifiky, které kladou na pracovníka specifické požadavky a okolnosti, za kterých tato činnost pokračuje. Současně je možné vycházet z obecného požadavku všech profesí a nazývá se spolehlivost. Všechny mechanismy, nástroje práce a nástroje musí být spolehlivé. Kromě toho musí být také spolehlivé všechny psychofyzikální vlastnosti a osobnostní parametry zaměstnance.

Profesionální kování osobností je integrální, pohyblivě se rozvíjející proces, včetně rozvoje profesních cílů a absolutní realizace vlastních kvalit v činnosti. Za hlavní rozpor profesního rozvoje se považuje střet zjištěných osobních parametrů a objektivních požadavků hlavní činnosti, jejíž význam pokrývá její vliv na další rozvoj osobnosti.

Воплощая себя в деятельности, человек понемногу меняется, что порождает переустройство мотивов главной деятельности, выработку новых параметров личности.

Odborné dovednosti, organizace, iniciativa, přesnost, kompetence, přesnost a obětavost jsou obvykle označovány jako profesionální kvality.

Primární psychologická úprava, která zajišťuje včasné a přesné plnění profesních povinností, je sebekontrolou a schopností ji zlepšit. Vlastní sledování se týká schopnosti jednotlivce přesně posoudit provádění pracovní činnosti, včas odhalit a odstranit chyby. Sebeovládání může být ztělesněno pod podmínkou pochopení toho, co by mělo být kontrolováno a podle kterého vzoru je nutné tuto kontrolu provést. Pokud tyto parametry nejsou jasně specifikovány, pak je vlastní kontrola komplikovaná a osoba nemůže včas navázat korelaci plánovaného s existujícím.

Rozvoj sebeovládání je neustálou touhou naučit se nejúčinnějším technikám a metodám plnění profesních povinností.

Výše popsané schopnosti jsou neoddělitelně propojeny s takovým osobním parametrem, jako je zodpovědnost, což znamená, že osoba má touhu realizovat svou vlastní pracovní činnost tak, aby společnosti poskytovala maximální smysl. Nezodpovědný zaměstnanec bude zanedbávat své profesní povinnosti, aby umožnil nesprávné výpočty ve své práci.